ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ

     Учебно-воспитательная  и методическая работа школы  направлена на выполнение  поставленных задач и их реализацию через образовательную программу  школы и учебно-воспитательный процесс.

Педагогический коллектив  школы работает над  проблемами:

1.         "Дайте детству состояться  ,или  учение без перегрузок"

2.         Привитие интереса  к знаниям через внеклассную работу по предмету.

3.        Воспитание русского патриотизма на традициях школы.

       Для решения главной задачи школы " Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству  и самоопределению" в школе созданы следующие  условия:

-        составлен учебный план , позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий государственному стандарту образования;

-        создана структура методической  службы в школе:

-        разнообразие форм, оперативность ВШК;

-        работа  по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;

-        работа по  улучшению материально-технической базы кабинетов.

       Администрацией школы за 2004-2005 учебный год организованы и проведены педсоветы по темам:

      "Подготовка выпускников школы к активной самостоятельной жизни";

-"Приемы и методы работы с детьми "группы риска" ;

-"Развитие сотрудничества школы и семьи" ;

-"Инновационная работа в школе ";

-"Система организации ученического самоуправления в школе";

-"Решение образовательных  и воспитательных задач в  процессе обучения".

        Формами организации учебного  процесса в школе являются:

-        уроки (классно-урочная форма);

-        надомное обучение больных детей;

-        консультации;

-        занятия по выбору;

-        олимпиады, конкурсы;

-        открытые уроки;

-        предметные недели.

     Формы контроля, используемые в школе;

-        классно-обобщающий контроль;

-        обзорный контроль (тематический);

-        административный контроль за уровнем знаний и умений по предметам;

-        контроль работы с  мотивированными на учебу учащимися;

               Методы контроля:

-наблюдение (посещение уроков);

-        изучение документации;

-        проверка знаний (срезы, тесты, контрольные, практические работы);

-        анкетирование ;

-        анализ.

                         Воспитательная  работа школы направлена на:

              - развитие личности школьника в соответствии с разработанной моделью выпускников трех ступеней;

         

-создание, укрепление и развитие общественного коллектива, органов самоуправления;

-        работу с ученическим активом;

-        формирование и укрепление школьных и общественных традиций;

-        подготовку и проведение  коллективных творческих дел;

-        повышение уровня правовых знаний.